Zoeken - zoekresultaten

De leesvaardigheid en de leeshouding van veel leerlingen laten te wensen over. Recent onderzoek laat zien dat nogal wat leerlingen met een zwakke leesvaardigheid en een ontoereikende woordenschat het VO binnenkomen. Het lezen van schoolboekteksten van andere vakken dan Nederlands, is bijvoorbeeld voor veel leerlingen problematisch. ​​

Leerlingen maken veel spelfouten, ze formuleren slecht, lezen oppervlakkig en kunnen geen lange teksten meer aan. Dat zijn enkele veelgehoorde klachten over de ‘basisvaardigheden’ schrijven en lezen.

Er is een sterke roep om effectiever spellingonderwijs. De afgelopen tijd klaagden veel Nederlanders in de pers over het slechte spellen van leerlingen en studenten uit alle vormen van onderwijs.

Maak in het schoolbeleid een speerpunt van het versterken van leescultuur en leeshouding van leerlingen (én docenten). Breng met een enquête de leeshouding van de schoolbevolking in kaart, stel streefdoelen en maak concrete afspraken over activiteiten.

Basistaal spellen tips

Basistaal spellen lesvoorbeelden

Basistaal formuleren tips

Basistaal formuleren lesvoorbeelden

Basistaal formuleren doelen

Bevorder het ‘leesgeweten’ van leerlingen, laat zien dat lezen belangrijk is ​