Evenementenagenda - oktober 2026

Wetenschap én kerndoelen wijzen dezelfde kant op: krachtig onderwijs begint bij taal en lezen. Niet als losse vakken, maar als de stevige basis onder alles wat leerlingen leren. Wanneer lezen een centrale plek krijgt in je curriculum, wordt het de motor achter kennisopbouw, kritisch denken en dieper tekstbegrip – in elke les.

Tijdens deze inspirerende netwerkdag vertalen we deze visie naar de praktijk van jouw school. We laten ons voeden door het verhaal van de Alan Turingschool in Amsterdam. Eva Naaijkens en Martin Bootsma delen hun traject: van eerste stappen tot waar zij nu staan. Hun inzichten bieden concrete aanknopingspunten voor je eigen schoolontwikkeling.

Hoe zorg je dat je onderwijsaanbod en de leesomgeving écht aansluit bij de leesontwikkeling van je leerlingen? Door die twee altijd in samenhang te bekijken en hierop gericht te monitoren en te evalueren. Elizabeth Langeveld, mede-ontwikkelaar van de bouwsteen *Monitoren en evalueren* op lezeninhetpo.nl, helpt ons om dit scherp voor ogen te houden.

In de middag gaan we praktisch aan de slag, zodat je met concrete handvatten én nieuwe inspiratie terugkeert naar je school. Met Ingrid Elijzen kun je je bijvoorbeeld aan de slag met het voorbereiden van literaire gesprekken met je klas. We verkennen kansen en knelpunten, wisselen ervaringen uit en werken toe naar oplossingen die passen bij jouw schoolcontext. Zo heb je na deze dag praktische handvatten om het gesprek op school te voeren en samen duurzame stappen te zetten.

Op de OCW Dichtbij-conferentie ‘Samen werken aan een schooleigen curriculum‘, ontdek je alles over de nieuwe kerndoelen én examenprogramma’s. Zo verken je samen de eerste stappen die nodig zijn voor de implementatie, is er ruimte voor verdiepende gesprekken, het uitwisselen van ervaringen en ontdek je meer over curriculumbewust handelen.

Je volgt een afwisselend programma met een keynote, verschillende informatieve sessies en verdiepende werkvormen. Deelnemen helpt je niet alleen om een beter beeld te krijgen over wat er verandert, maar vooral ook hoe je als school aan de slag kunt.

Bij OCW Dichtbij:

• krijg je inzicht in wat de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s betekenen voor de onderwijspraktijk van jouw school
• ontvang je praktische handvatten om curriculumbewust handelen samen met je team vorm te geven
• ga je in gesprek met andere schoolleiders, bestuurders en onderwijsprofessionals over curriculumontwikkeling op school
• krijg je overzicht van de ondersteuning die het ministerie van OCW en onderwijsorganisaties bieden

Ontmoet onze SLO-collega's:

• Lucie Gooskens in een sessie over kerndoelen en curriculumbewust handelen
• Gerdineke van Silfhout in een sessie over kerndoelen en examenprogramma’s

Naast informatieve sessies kun je ook deelnemen aan een van de gesprekstafels van SLO.

De webinars vinden plaats op donderdag 29 oktober van 13.15-14.30 (Nederlands) en van 14.45-16.00 uur (rekenen en wiskunde).
In het webinar Nederlands zoomen we onder meer in op schrijven en de nieuwe aanpak rondom kennis over taal. In het webinar rekenen en wiskunde staat de nadruk op wiskundig redeneren centraal. Wat vraagt dit van leraren en van jou als onderwijsadviseur?

In deze webinars:

• krijg je inzicht in de belangrijkste veranderingen in de nieuwe kerndoelen van Nederlands en rekenen en wiskunde.
• verken je wat de nieuwe kerndoelen vragen van scholen en onderwijsadviseurs.
• stel je jouw vragen aan curriculumontwikkelaars.

Ontmoet onze SLO-collega's:

• Joanneke Prenger, Katinka de Croon en Jantien Dhont, curriculumontwikkelaars Nederlands
• Marc van Zanten, curriculumontwikkelaar rekenen en wiskunde