Nieuws

Wereldoriëntatie en kunstzinnige oriëntatie bieden volop kansen om ook te werken aan taal en rekenen-wiskunde.

Deze inspirerende, praktische handreiking van OCW helpt je om je schooladvisering vorm te geven. Voor leerkrachten, IB’ers en schoolleiders.

Bij SLO ontstaan de komende tijd diverse vacatures voor onderwijskundigen en andere specialisten. Onze verhuizing naar Amersfoort dit jaar maakt dat een aantal collega’s besloten heeft om de organisatie te verlaten. Wij zullen hun kennis en ervaring gaan missen.

Wij zoeken leraren en schoolleiders in het po, vo, (v)so en praktijkonderwijs die feedback willen geven op de werking van onze website slo.nl. In de week van 26 t/m 30 oktober voert een extern bureau het gebruikersonderzoek voor ons uit. Natuurlijk doen ze het onderzoek op afstand (via Teams).

Onderwijs op afstand slecht verenigbaar met burgerschap!

In de e-zine ‘Formatief evalueren bij taal in vmbo-bb/kb’  maak je kennis met de principes van formatieve evaluatie en lees je hoe formatief evalueren in verband gebracht kan worden met de vmbo taalleerroutes en lessuggesties van Passende perspectieven.

In de e-zine 21e-eeuwse vaardigheden staan nu korte videovoorbeelden: viewbrics. Docenten en leerlingen van Thorbecke, een scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo in Zwolle, figureren in deze video’s. Ontdek met de videofragmenten hoe leerlingen, samen met de leraar en elkaar, aan verschillende delen van de vaardigheden werken.

Curriculum.nu zoekt enthousiaste en nieuwsgierige leraren met passie voor hun vak die vanaf januari samen willen werken aan de herziening van het landelijk curriculum. Ben je leraar in het primair of voortgezet onderwijs en wil jij een bijdrage leveren aan de kerndoelen van de toekomst? Meld je dan hier aan!

Twee kakelverse producten in de toolkit Formatief evalueren staan nu online. Een animatie over de FE-cyclus én handige reflectiekaarten om met elkaar in gesprek te gaan op school.

De drie SLO’ers Daniela Fasoglio, Marjon Tammenga en Liesbeth Pennewaard droegen bij aan het net verschenen Handboek vreemdetalendidactiek.