Nieuws

Hoe krijgen we als leerkrachten zicht op de ontwikkeling van basisvaardigheden? Hoe kunnen we de basisvaardigheden versterken? En hoe verhouden de basisvaardigheden en de actualisatie van de kerndoelen en examenprogramma’s zich tot elkaar? Worden burgerschap en digitale geletterdheid, waar scholen en leraren door de huidige wetgeving nu al mee aan de slag moeten, aparte vakken of toegevoegd aan andere vakken? Deze en andere vraagstukken komen aan de orde op de kennismiddag die SLO voor leraren en schoolleiders in het primair en voortgezet onderwijs organiseert.

Niels Manning van het Ubbo Emmius in Stadskanaal behaalde brons tijdens de 54e Internationale Chemieolympiade (IChO) in Tianjin in China. Mitchell Rikken uit Arnhem Gijs van Helsdingen uit Druten kregen een ‘Honorable Mention’ voor hun goede prestaties. Derron van Os uit Dordrecht viel helaas net buiten de prijzen. De olympiade werd gehouden van 10 tot en met 18 juli en gewonnen door Zhou Fu uit China.

In opdracht van het ministerie van OCW gaat een team van leraren, vakexperts en curriculumexperts kerndoelen voor rekenen-wiskunde ontwikkelen

In opdracht van het ministerie van OCW gaan leraren, vakexperts en curriculumexperts aan de slag om concrete kerndoelen Nederlands te ontwikkelen.

Elke Ennen start op 15 augustus bij SLO in de functie van manager van de afdeling primair onderwijs.

Het schoolexamen goed vormgeven, je visie en ambities zichtbaar maken in je PTA en deze keuzes gezamenlijk maken. Daar werk je als vaksectie elk jaar weer aan. Misschien gebruiken jullie als vaksectie wel de handreikingen voor het schoolexamen van SLO. Goed nieuws: we hebben de handreikingen aangevuld met een PTA-gespreksleidraad, per vak uitgewerkt.

Terecht wordt geconstateerd dat er op het gebied van basisvaardigheden ruimte is voor verbetering. SLO is dan ook blij met de aandacht voor basisvaardigheden. Wel ziet SLO dat de problemen en oplossingen op het gebied van basisvaardigheden genuanceerd liggen. Ook moeten basisvaardigheden in alle vakken terugkomen en moet er geïnvesteerd worden in de kennis en kunde van de leraar. Dat stelt SLO in een brief aan de Tweede Kamer voorafgaand aan het debat over het masterplan basisvaardigheden vanavond.

Op 1 juni vond ‘Expeditie W&T’ plaats. Bijna 250 deelnemers hebben live en online deelgenomen aan deze conferentie. Expeditie W&T werd georganiseerd door SLO, TechYourFuture (TYF) en de Kenniscentra Wetenschap en Technologie in Gelderland en Overijssel (KWTG en KWTO).

Mitchell Rikken (18 jaar, 5 vwo) uit Arnhem van het Lyceum Elst is de winnaar van de 43e Nationale Scheikundeolympiade (NSO). De NSO werd gehouden van 27 mei t/m 3 juni bij Dow in Terneuzen. Niels Manning (19 jaar, 6 vwo) van het Ubbo Emmius, locatie Stationslaan in Stadskanaal behaalde de tweede prijs. Derron van Os (16 jaar, 6 vwo) van het Johan de Witt-gymnasium in Dordrecht werd derde, Joran de Ridder (16 jaar, 6 vwo) van het Porta Mosana College in Maastricht werd vierde en de vijfde plaats ging naar Gijs van Helsdingen (18 jaar, 6 vwo) van het Pax Christi College in Druten. Aan de NSO-voorrondes deden zo’n 2500 scholieren mee. Aan de finale hebben 19 leerlingen deelgenomen; 13 uit 6 vwo en 6 uit 5 vwo.