10-14 onderwijs is voor leerlingen van 10 tot 14 jaar. Leerlingen van groep 7 en 8 en leerlingen van klas 1 en 2 zitten samen op school. Primair en voortgezet onderwijs ontmoeten elkaar in 10-14.
Wat zijn de 21e-eeuwse vaardigheden en hoe kun je die als leraar een plek geven in je onderwijsaanbod?
Hoe staat het met het proces rond de bijstelling van het curriculum? Op deze pagina lees je er meer over.
SLO ondersteunt leraren, schoolleiders en betrokken onderwijsorganisaties bij het versterken van de basisvaardigheden van leerlingen.
Informatie over burgerschapsonderwijs in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs.
Hoe ga je om met een aantal belangrijke uitdagingen voor ICT in de schoolomgeving?
Toetsing en verantwoording zijn belangrijke onderwerpen uit leerplankundig perspectief, en dus belangrijk voor SLO. a.
Een curriculum is een plan voor het leren. De begrippen 'curriculum' en 'leerplan' betekenen hetzelfde en zijn dus uitwisselbaar. Het ontwikkelen van een curriculum verloopt op een cyclische manier met als kernactiviteiten: analyse, ontwerp en evaluatie. Vaak heb je meerdere cycli nodig om op een sterk curriculum uit te komen.
Op deze pagina vindt je informatie, tips, hulpmiddelen voor de begaafde leerling.
Informatie over digitale geletterdheid en de doorlopende leerlijn.