Zoeken - zoekresultaten

Variant 2: determinatie-instrument voor de docent, gebaseerd op de taxonomie van De Block (Lahuis, 1986) Naam leerling: Leerjaar: . Vak: ... Docent: . Gelieve een determinant alleen in te vullen als u daarover voldoende weet. A. Vakspecifieke cognitieve ontwikkeling *1 2 3 4 1 De leerling ...

Variant 3: determinatie-instrument voor de docent, gebaseerd op OBIT van APS (Spijkerboer et al, 2007) OBIT is in de eerste plaats ontwikkeld als instrument om docenten te helpen in hun onderwijs verschillende cognitieve niveaus te onderscheiden. OBIT staat voor onthouden, begrijpen, integreren e...

Variant 4: determinatie-instrument voor de docent, gebaseerd op RTTI van Docentplus (Drost & Verra, 2013) RTTI is in de eerste plaats bedoeld als ontwikkelinstrument en taal over leren. RTTI staat voor reproduceren, training, transfer en integreren. RTTI kan ook voor determinatie worden gebruikt,...

Het schrijven van een PTA In het PTA moeten de volgende punten uitgewerkt zijn: PTA < n aam profielvak en/of keuzevak > Leerweg: 1 2 3 4 5 6 P eriode Eindtermen Wat moet je kennen en kunnen? (Kopieer eindtermen uit profielvak en/of keuzevakken) Inhoud onderw...

Aardrijkskunde Bevolking Opdracht: 'Evalueren' 1. Inleiding In deze opdracht proberen de leerlingen een volgorde in belangrijkheid aan te brengen bij negen begrippen die in het hoofdstuk Bevolking aan de orde komen. Onderscheid leren maken tussen belangrijke en minder belangrijke begrippen is ni...

praktijkervaring met het loopbaandossier Vorm De school uit dit voorbeeld werkt al een aantal jaren met een papieren portfolio. Op dit moment verbreed t de school het portfolio naar een loopdossier. Hierin staan leren, leven en kiezen centraal. D eze school noemt dit een selfiemap. De selfiemap...

Gesprek voor gespreksportfolio schoolexamen Engels vmbo ERK-niveau A2 Leerweg: tl Voorbereidingstijd: 10 minuten Eindterm MVT/K/6 De kandidaat kan: adequaat reageren in veel voorkomende sociale contacten zoals begroeten, informatie geven en vragen. naar een mening/oordeel vragen en een mening/oor...