(naar homepage)

sectoren
thema's
instrumenten
over SLO

zoek

home
zoeken
zoekresultaten

Zoeken

zoek

Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (7)
- so (3)
- vso (7)
havo/vwo (13)
- havo/vwo bovenbouw (8)
- havo/vwo onderbouw (12)
po (12)
praktijkonderwijs (6)
vmbo (17)
- vmbo bovenbouw (12)
- vmbo onderbouw (13)
vve (1)

vak

beroepsgerichte vakken (1)
- bouwen, wonen en interieur (1)
- dienstverlening en producten (1)
- economie en ondernemen (1)
- groen (1)
- horeca, bakkerij en recreatie (1)
- maritiem en techniek (1)
- media, vormgeving en ICT (1)
- mobiliteit en transport (1)
- produceren, installeren en energie (1)
- zorg en welzijn (1)
bewegen & sport (6)
- bewegen en sport (4)
- bewegen, sport en maatschappij (3)
- bewegingsonderwijs en sport (6)
- lichamelijke opvoeding (4)
- lichamelijke opvoeding 1 (4)
- lichamelijke opvoeding 2 (3)
mens & maatschappij (1)
moderne vreemde talen (4)
- Arabisch (1)
- Chinees (1)
- Duits (2)
- Engels (4)
- Frans (2)
- Italiaans (2)
- Russisch (1)
- Spaans (2)
- Turks (1)
Nederlands (2)
- Nederlands (1)
rekenen & wiskunde (1)
- rekenen/wiskunde (1)

type

blog (3)
nieuws (2)
overig (545)
SLO in de media (67)
SLO publicatie (367)

leerplankundig thema

actualisatie (1)
curriculum (3)
- curriculumbeleid (2)
  - landelijk beleid (macro) (1)
  - schoolbeleid (meso) (1)
doelen (5)
- eindtermen (1)
- kerndoelen (1)
- leerdoelen (2)
- referentieniveaus (2)
doorlopende leerlijnen en samenhang (1)
omgaan met verschillen (1)
- differentiatie (1)
  - maatwerk (1)
toetsing en examens (10)
- examens (3)
  - centraal examen (1)
  - examenprogramma (3)
  - schoolexamen (2)
- toetsing (8)
  - formatief evalueren (6)
  - meten en beheren van resultaten (2)

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 545

vorige pagina 1...22 232425 26...55 volgende pagina

afstemming met andere vakken

Welk stappenplan kan gevolgd worden voor afstemming met andere vakken

overig

19 februari 2020

formatief evalueren beroepsgerichte vakken

Veel docenten willen formatieve evaluatie inbedden in hun lespraktijk, maar hebben behoefte aan meer houvast hierbij. Hier vindt je inspirerende voorbeelden en uitwerkingen van en achtergrondinformatie bij formatieve evaluatie in de beroepsgerichte vakken.

overig

14 januari 2019

onderpresteren voorkomen

volgt

overig

6 juli 2023

domein A Leesvaardigheid

Leesvaardigheid wordt in het eindexamenprogramma opgenomen in domein A.

overig

23 augustus 2019

domein B Luistervaardigheid

Luistervaardigheid wordt in het eindexamenprogramma opgenomen in Domein B.

overig

23 augustus 2019

verschillen tussen het oude en het nieuwe programma

verschillen tussen het oude en het nieuwe programma wiskunde B vwo

overig

11 september 2019

verschillen tussen het oude en het nieuwe programma

Een vergelijking van het nieuwe examenprogramma met het oude, 2007-programma

overig

8 augustus 2019

verschillen tussen het oude en het nieuwe examenprogramma

Verschillen tussen het oude en het nieuwe examenprogramma.

overig

12 september 2019

onderwijsdoelen rekenen/wiskunde bovenbouw vmbo

Wat zijn de onderwijsdoelen voor de sector vmbo bovenbouw voor het vak wiskunde

overig

8 mei 2020

curriculaire spinnenweb

De kern van een leerplan wordt doorgaans door de doelen en inhouden van het leren bepaald. Veranderingen in die kern vragen meestal ook om wijzigingen in andere leerplanonderdelen. Een verhelderende manier om dat te visualiseren is het zogenaamde curriculaire spinnenweb.

overig

9 oktober 2019