Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 2006
er wordt gezocht op talentstimuleren.nl
Lezen en begrijpen wat je leest zijn onmisbare vaardigheden om mee te kunnen doen in de maatschappij. Daarom is het belangrijk dat kinderen goede en zelfstandige lezers worden.
3 oktober 2018
In deze publicatie komen actuele inzichten over het lees- en schrijfonderwijs aan bod. Deze nieuwe inzichten zijn uitgewerkt aan de hand van praktijksituaties op verschillende scholen.
28 juni 2017
Het LNT gaat digitaal! Nu we elkaar zo lang niet live zien, moeten we op zoek naar nieuwe manieren om elkaar te treffen.
6 mei 2020
Hoe stimuleer je leerlingen om een reflecterende leeshouding aan te nemen en literaire teksten diepgaander te verwerken? In deze publicatie presenteert Tanja Janssen een didactische aanpak, gebaseerd op het principe van dialogisch leren.
3 november 2015
De leesvaardigheid en de leeshouding van veel leerlingen laten te wensen over. Recent onderzoek laat zien dat nogal wat leerlingen met een zwakke leesvaardigheid en een ontoereikende woordenschat het VO binnenkomen. Het lezen van schoolboekteksten van andere vakken dan Nederlands, is bijvoorbeeld voor veel leerlingen problematisch.
14 maart 2019
Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk wordt in dit artikel een visie op de vroege lees- en schrijfontwikkeling beschreven.
19 juni 2015
Het domein Lezen wordt in het referentiekader (net als de domeinen Mondelinge taalvaardigheid en Schrijven) beschreven aan de hand van de een indeling.
25 maart 2019