Ga naar de inhoud

Zoeken - zoekresultaten

aantal resultaten: 1803

Activiteit 17 - Drie, twee, een (einde les)

Vraag leerlingen om de volgende drie dingen op één post-it te schrijven:

- Eén ding wat ze leuk vonden tijdens de les

- Twee vragen die ze nog hebben aan het einde van de les.

- Drie dingen die ze verwachten op een toets

De leerlingen plakken de post-it op de deur bij het verlaten van de klas.

16 juli 2019

groep-4-les-11-12-leerlingenboekje (pdf, 203 kB)

Behoort bij: peer response groep 4 les 11-12

7 juli 2020

Groep-8-les-5-6-leerlingenboekje-maart-2017-RK.pdf (pdf, 328 kB)

Behoort bij: Groep 8 les 5 6 leerlingenboekje maart 2017 RK

13 februari 2018

schrijfvaardigheid-in-leermiddelen-po-en-vo (pdf, 2.3 MB)

Behoort bij: Schrijfvaardigheid in leermiddelen po en vo

2 maart 2022

Schrijfopdracht-1-In-het-zwembad (pdf, 92 kB)

Behoort bij: Peer response groep 1/2 schrijfopdracht les 1

6 mei 2024

Schrijfopdracht-4-Wat-heb-je-nodig-om-appelmoes-te-maken (pdf, 120 kB)

Behoort bij: Peer response groep 3 schrijfopdracht les 4

6 mei 2024

Groep-8-les-3-4-leerlingenboekje-juni-2016-redmh.pdf (pdf, 340 kB)

Behoort bij: Groep 8 les 3 4 leerlingenboekje juni 2016 redmh

13 februari 2018

Schrijfopdracht-5-Schoenen-broek-bloemen-en-een-oesje (pdf, 109 kB)

Behoort bij: Peer response groep 1/2 schrijfopdracht les 5

6 mei 2024

bijeenkomst-3-doelen-selecteren-taal.pdf (pdf, 1.7 MB)

Behoort bij: bijeenkomst 3 doelen selecteren taal

22 december 2015

Een-betoog-over-laaggeletterdheid.docx (docx, 81 kB)

Suggestie les / lessenserie Een betoog over laaggeletterdheid Schooltype, leerjaar 5 vwo Tijdsinvestering 4 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhoud andere vakken Leerlingen analyseren en gebruiken argumentatieve teksten om een ...

Behoort bij: Een betoog over laaggeletterdheid

5 januari 2017