Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
Verschillen in het gebruik van het begrip modelleren in de vakken natuurkunde en wiskunde.
De eerste stap op de weg naar wetenschappelijk modelleren is om een probleemsituatie op een geschikte manier te leren beschrijven.
Beschrijving van de onderwijsdoelen voor de onderbouw voortgezet onderwijs (vmbo, havo en vwo) voor het vak rekenen en wiskunde
Je wilt aan de slag met maatwerk bieden aan je leerlingen, maar hoe doe je dat?
Welke ruimte hebben havo/vwo scholen voor het maken van inhoudelijke keuzes en voor de planning van het schoolexamen?
Bij de kwaliteitsborging van schoolexamens is de gang van zaken rondom toetsconstructie, normering, toetsafname en correctie belangrijk.
De kwaliteit van een toets wordt mede bepaald door de manier waarop de toets wordt beoordeeld en de wijze waarop wordt bepaald wanneer een toetsresultaat voldoende is.