Zoeken - zoekresultaten

Voorwoord In onderstaande tekst wordt subdomein C 1 toegelicht. Dit subdomein vormt onderdeel van het schoolexamen. De toelichting is geschreven d oor een werkgroep bestaande uit twee leden van de VECON en zes docenten uit het veld. Dit gebeurde onder leiding van Marc den Elzen , leerp...

Suggestie les / lessenserie Verloop van een kabinetsformatie (Met dank aan Mariët Jansen) Schooltype, leerjaar 4 havo Tijdsinvestering 1 les Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal Vertrekpunt inhoud ander vak Vertrekpunt inhoud ander vak: de aanleiding ...

OEFENBOEK IJSO NATUURKUNDE (2006 2018 ) In dit document vind je alle meerkeuzevragen en open vragen van natuurkunde van de nationale voorronde s van IJSO gesorteerd naar de volgende onderwerpen: ELEKTRISCHE STROMEN OPTICA KRACHT EN EVENWICHT KRACHT EN BEWEGING WARMTE EN ENERGIE ALGEMEEN EN DIVE...

Suggestie les / lessenserie Een betoog over laaggeletterdheid Schooltype, leerjaar 5 vwo Tijdsinvestering 4 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhoud andere vakken Leerlingen analyseren en gebruiken argumentatieve teksten om een ...

Suggestie les / lessenserie Dat verzin je toch niet! Fictie en non-fictie Schooltype, leerjaar Leerjaar 1, hv Tijdsinvestering 2 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhoud andere vakken Leerlingen schrijven korte teksten om fictie...

De Opstand 2 Opdracht: analyseren en evalueren 1. Inleiding In deze opdracht bepalen leerlingen hoe belangrijk de rol van bepaalde personen en gebeurtenissen is geweest in de Opstand van de Nederlanden tegen Spanje. Vak g eschiedenis Schooltype/afdeling vmbo/havo/vwo Leerjaar k las 1 Tijdsinve...

Muizenvalvoertuig Opdracht: ' Creëren en 'Evalueren' 1. Inleiding Aan de hand van de ontwerpcyclus denken leerlingen na over het ontwerpen van een voertuig dat wordt aangedreven door een muizenval. Het voertuig moet zo ver mogelijk komen, het liefst verder dan de voertuigen die door andere groepj...

13 lessen voor ZML , 4 tot 8 jaar Kerndoel 4 Meten van lengte Nr. Naam van de les Kerndoel. Tussendoel Niveau Korte beschrijving 1. Groot en klein 4.1_3.2 Kinderen sort...

Maatwerk bieden Soort instrument Model voor maatwerk/organisatie Doel Het inrichten van het onderwijsleerproces om zo goed mogelijk tegemoet te komen aan de niveauverschillen van de leerlingen. Leerplancomponent Groeperingsvormen op micro-niveau Vragen waar u mee aan de slag gaat Op basis waarva...