Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
Leervaardigheden, motivatie, werkhouding, thuisomgeving en leeropbrengsten: ze doen er allemaal toe bij de totstandkoming van het schooladvies. Hoe breng je ze goed in kaart? En hoe weeg je ze?
Van kind-ouder- en adviesgesprekken tot schoolbezoeken en informatieavonden...
Draagt de organisatie van de school bij aan het slagen van vakoverschrijdende initiatieven en zo nee, wat kan er verbeterd worden? Welke rol speelt de cultuur van de school hierin?
Op dinsdag 29 juni jl. was een nieuwe bijeenkomst van het Netwerk Speciaal Onderwijs van SLO. Dit keer in samenwerking met uitgeverij Deviant. Tijdens deze bijeenkomst stonden de leerroutes taal en rekenen volgens Passende perspectieven centraal.
Voor sommige leerlingen in je klas is maatwerk nodig, bijvoorbeeld wanneer de lesstof niet past bij de ontwikkeling of het tempo van de leerling.