Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
In onze sterk globaliserende wereld is het kunnen leggen van relaties tussen verschillende culturen, in termen van begrip, acceptatie en waardering een onmisbare competentie.
Vanuit dit leerplankader zijn de leerlijnen en de handreiking voor het speciaal onderwijs ontwikkeld.
Reflectie is het herinterpreteren van een waarneming, gebeurtenis, ervaring en kennis.
VONCK organiseert deze conferentie over de nieuwe kerndoelen en eindtermen voor kunst en cultuur. Verschillende collega's van SLO leveren een inhoudelijke bijdrage.
In de preambule van het primair onderwijs worden drie kanttekeningen geplaatst bij de operationalisering van deze kerndoelen. Hierin worden ook leergebiedoverstijgende vaardigheden / 21e eeuwse vaardigheden aan de orde gesteld.