Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 1611
De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen.
10 december 2020
14 december 2020
15 december 2020
Uit een onderzoek van Hattie (2015) blijkt dat je als leraar meer leerrendement uit je lessen kunt halen wanneer leerlingen weten waar ze naar toe werken, waarom ze iets moeten leren en hoe ver ze zijn in het behalen van die doelen.
6 november 2023
Leerlingpanels reflecteren op de (tussentijdse) plannen en producten van de teams en vakvernieuwingscommissies. Hierin wordt samengewerkt met het LAKS. In de uiteindelijke conceptkerndoelen en -examenprogramma’s wordt toegelicht hoe de input van leerlingen is verwerkt.
9 september 2022