beproefde lessenseries
28 november 2019
Dertien lessenseries van taalgerichte lessenseries voor het voortgezet onderwijs
Het Platform Taalgericht Vakonderwijs ontwikkelde in samenwerking met verschillende didactici en docenten van diverse vakken dertien taalgerichte lessenseries voor biologie, economie / handel, geschiedenis, rekenen / wiskunde, techniek, en zorg voor de onderbouw vo, bovenbouw vmbo en de tweede fase.
Deze lessenseries zij op theorie gebaseerd, in de praktijk beproefd en daarmee voorbeelden van kwalitatief goed taalgericht vakonderwijs. Je kunt de lessenseries bewerken, bespreken en/of zelf gebruiken.
De lessenseries zijn hieronder als pdf te downloaden.
Biologie
| Kwalen aan de bloedsomloop, ongeveer 2 lessen, voor klas 2 voortgezet onderwijs | Docentenhandleiding |
| Gedrag van dieren, ongeveer 7 lessen, voor klas 3 of 4 vmbo kb en gt | Docentenhandleiding |
| Gezonde voeding?, ongeveer 5 lessen, voor bijvoorbeeld 2 havo | Docentenhandleiding |
Economie/handel
| Inkoop- en verkoopproces, ongeveer 6 lessen, voor klas 3 of 4 vmbo kb en gt | Docentenhandleiding |
| De beleggingsclub, ongeveer 7 lessen, voor 3 havo/vwo | Lesbrief Docentenhandleiding |
Geschiedenis
| Verspreiding van christendom en islam, ongeveer 5 lessen, voor klas 1 vmbo | Lesbrief Docentenhandleiding |
| Constantinopel 1453. Multiperspectiviteit bij geschiedenis, ongeveer 4 lessen, voor 4 havo, 3 of 4 vwo | Lesbrief Docentenhandleiding |
| De vijftigers en Lucebert, ongeveer 5 lessen, tweede fase havo/vwo | Lesbrief Docentenhandleiding |
Rekenen/wiskunde
| Grafieken en verhalen, ongeveer 4 lessen, voor de brugklas vo | Lesbrief Docentenhandleiding |
| Statistiek?, ongeveer 6 lessen, voor 3, 4 vmbo kb en gt | Lesbrief Docentenhandleiding |
| Is dit toeval? (over hypothese-toetsen), ongeveer 4 à 5 lessen, voor 5/6 vwo | Lesbrief |
Techniek
| Een houdertje ontwerpen, 5 à 6 lessen, voor klas 2 vmbo, havo, vwo | Lesbrief Docentenhandleiding |
Zorg
| Lastige boodschappen vertellen, ongeveer 2 lessen van 3 uur, voor 3 of 4 vmbo | Lesbrief Docentenhandleiding |