Zoeken

Je ontwikkelt onderwijs in samenhang. Welke doelen komen aan bod binnen die samenhang?

Leerlingen hebben doelen nodig om te bepalen waar ze mee aan de slag gaan. Hoe kun je leerlingen begeleiden en coachen en hoe kun je de leerdoelenkaarten hierbij inzetten?

Vragen/antwoorden rondom 10-14 onderwijs op het gebied van doelen

Vragen/antwoorden rondom 10-14 onderwijs thema toetsing

Zo kun je aan de slag met formatief evalueren. Formatief evalueren heeft een aantal belangrijke eigenschappen. Er is sprake van een cyclisch proces gericht op verder leren.

Maar wat is nou kwaliteit? Wanneer ben je tevreden over bijvoorbeeld je lessen of de ontwikkeling van leerlingen?

Informatie over werken aan executieve vaardigheden, 10-14 scholen