Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 289
Aandacht is gewenst voor de vorming van het ‘taalgeweten’ en het ‘taalbewustzijn’ van leerlingen. De begrippen spellinggeweten en spellingbewustzijn die al langer in de literatuur circuleren kunnen veralgemeniseerd worden naar het hele taalonderwijs.
14 maart 2019
Kennis en vaardigheden hangen samen en trekken samen op, hoe zit dat precies?
10 januari 2025
Op deze pagina vind je manieren om verschillende leermiddelen met elkaar te vergelijken.
21 november 2022
Werken aan vaktaal / taalgerichte vaklessen ontwerpen Draaiboek voor een professionaliseringstraject C oncept 1, 1 september 2013 Maaike Hajer , Bart van der Leeuw 2073910 2560320 Verantwoording 2013 SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede In samenwerking met d...
Behoort bij: Werken aan Vaktaal Taalgerichte vaklessen ontwerpen
30 augustus 2016
Fasenbeschrijving opdrachten In deze fasenbeschrijving voor opdrachten onderzoek doen en ontwerpen worden in het VO vier fasen onderscheiden: Fase 1 opdrachten voor klas 1 en 2 ; Fase 2 opdrachten voor klas 3 en vmbo 4 met uitstroom richting mbo ; Fase 3 voor klas 4 en havo 5 met uitstroom richti...
Behoort bij: Fasenbeschrijving opdrachten
11 november 2016