Zoeken - zoekresultaten

Leerlingen hebben belangrijke informatie over de inhoud en beleving van het leerproces dat zij in het onderwijs ondergaan en leerkrachten kunnen eigenlijk niet zonder die informatie, als zij onderwijs op maat willen geven en af willen stemmen op de leerlingen in hun groep. Het voeren van (reflectie)gesprekken is daarbij een belangrijk middel om tot uitwisseling met leerlingen te komen.

Parallel aan de leerlijn van de modelleeropdrachten in het curriculum moeten een aantal ondersteunende leeractiviteiten geprogrammeerd worden om noodzakelijke kennis en vaardigheden voor modelleren te ontwikkelen.

Subdomein A2: Informatica hanteren als perspectief.

Scholen mogen zelf bepalen hoe ze het examenprogramma omzetten in een onderwijsprogramma.

Afstemming van nask1 met avo-vakken.

Informatie over de afstemming van het vak wiskunde a havo en het vak Nederlands

Het afstemmen van het vak wiskunde D met het vak Nederlands.

Voor een goede afbakening van wiskunde A met betrekking tot taalvaardigheden van de leerling is afstemming met Nederlands wenselijk

Afstemming van nask2 met beroepsgerichte vakken.

Je wilt aan de slag met maatwerk bieden aan je leerlingen, maar hoe doe je dat?