Zoeken - zoekresultaten

Bij het beoordelen van het werk van leerlingen gebruikt de docent een correctievoorschrift. Het vaststellen en vastleggen van de beoordeling gebeurt op een transparante wijze.

Vanuit een visie op toetsing en examinering wordt structureel gewerkt aan een kwaliteitsborging van het schoolexamen. Daarbij wordt gekeken naar het schoolexamen als geheel, de afzonderlijke toetsen en de wijze waarop kwaliteit geborgd wordt (het proces).

Afsluitende toetsing aardrijkskunde vmbo.

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bewegen, sport en maatschappij havo/vwo.

Hoe is het examenprogramma opgebouwd?

Beschrijving van de onderwijsdoelen voor praktijkonderwijs voor het vak rekenen

Beschrijving van de onderwijsdoelen voor de onderbouw voortgezet onderwijs (vmbo, havo en vwo) voor het vak rekenen/wiskunde

Beschrijving van de onderwijsdoelen voor de bovenbouw havo en vwo voor het vak wiskunde A, B, C en D

introductie en algemene informatie over het schoolexamen geschiedenis havo/vwo.

Hoe is het examenprogramma geschiedenis havo/vwo opgebouwd?