Zoeken - zoekresultaten

Woordenboek Leren Onderzoeken havo/vwo 4/5 Alle profielen Inhoud woordenboek Voorwoord 7 De basis voor onderzoek doen 8 Onderzoeksvraag en hypothese opstellen 8 Variabelen 10 Twee stappen verder 11 Bronnenonderzoek 11 Werkplan opstellen 13 De gereedschappen om onderzoek te doen 14 Waarne...

Checklist In dit document vind t u de volgende checklists: c hecklist voor he t beoordelen van doelstellingen ; c hecklist voor het beoordelen van de inh o ud ; c hecklist voor het beoordelen van de overdra c ht ; c hecklist voor het beoordelen van de rati o nale ; c hecklist voor het beoorde...

Checklist organisatie F ocusgroepbijeenkomst met respondenten van buiten de eigen school/organisatie Mogelijke actiepunten vóór de bijeenkomst Moet dit worden geregeld (ja/nee)? Wie regelt dit? Voor wanneer moet dit geregeld zijn? beschrijving van wat geregeld is Potentiële deelnemers selecter...

Variant 4: determinatie-instrument voor de docent, gebaseerd op RTTI van Docentplus (Drost & Verra, 2013) RTTI is in de eerste plaats bedoeld als ontwikkelinstrument en taal over leren. RTTI staat voor reproduceren, training, transfer en integreren. RTTI kan ook voor determinatie worden gebruikt,...

Aardrijkskunde Bevolking Opdracht: 'Evalueren' 1. Inleiding In deze opdracht proberen de leerlingen een volgorde in belangrijkheid aan te brengen bij negen begrippen die in het hoofdstuk Bevolking aan de orde komen. Onderscheid leren maken tussen belangrijke en minder belangrijke begrippen is ni...

bjbjW 11 lessen voor VSO-ZML, niveau 9-12 Temperatuur Lessen voor niveau 9/10 Auteurs Mariel Cordang (SLO Projectleiding Nina Boswinkel (SLO Annette van der Laan (SLO Jos ter Pelle (SLO HYPERLINK "http://www.Rekenboog.nl www.Rekenboog.nl Juni 2011, herziening: juli 2013 Rekenboog.zml Het project Rek...