Zoeken - zoekresultaten

PERSBERICHT 1 1 december 201 8 Brons voor j onge Nederlandse science talenten in Botswana ENSCHEDE Eén van de Nederlanse teams heeft een mooie bronzen medaille behaald tijdens de d e 1 5 e Interna tional Junior Science Olympiad ( IJSO ) in Gaborone, Botswana . Het andere team...

I sense creativity Opdracht : C reëren 1. Inleiding vak Engels schooltype / afdeling vmbo leerjaar vmbo bbl / kbl leerjaar 3 vmbo gl/tl leerjaar 2 tijdsinvestering 2 of 3 lessen (50 minuten per les) onderwerp creative thinking hogere denkvaardigheid creëren * taaldoelen schrijven en ges...

2. Data en datasets verwerken Boekje 2 havo wiskunde A, domein E : Statistiek Uitwerkingen Verantwoording left 33020 2015 , SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede Dit lesmateriaal is ontwikkeld in het kader van de nieuwe examenprogrammas zoals voorgesteld door de co...

-391795 -696595 0 0 Katern Meten van inhoud -43180 46355 0 0 + 7 + 5 Oefenactiviteiten voor ni veau 5 t/m 8 K atern Meten van inhoud Oef enactiviteiten voor niveau 5, 7 en 8 Auteurs W im Hoogendijk en Dineke de Groot (CED-Groep) www.Rekenboog.nl dec ember 201 3 Rekenboog.zml...

Variant 4: determinatie-instrument voor de docent, gebaseerd op RTTI van Docentplus (Drost & Verra, 2013) RTTI is in de eerste plaats bedoeld als ontwikkelinstrument en taal over leren. RTTI staat voor reproduceren, training, transfer en integreren. RTTI kan ook voor determinatie worden gebruikt,...

Een nieuw verblijf! Opdracht : creëren 1. Inleiding Aan de hand van ontwerpstappen denken leerlingen na over de inrichting van een nieuw verblijf voor een dier naar keuze. Ze doen in verband hiermee onderzoek naar de leefomstandigheden van het dier. De uitkomsten van het onderzoek worden gebruik...

Wat vind jij ervan? Opdracht: Recensies lezen en schrijven 1. Inleiding Deze film voldeed totaal niet aan mijn verwachtingen: de scenes waren langdradig, er zaten grappen in waar ik niet om kon lachen en het einde ik geloof niet dat ik ooit zo iets slechts heb gezien, nu weet ik nog niet hoe h...