Inhoudslijnen met aanbodsdoelen
SLO heeft voor ieder leergebied van het primair onderwijs de inhoud voor kennis, vaardigheden en houding geformuleerd in aanbodsdoelen. Deze worden weergegeven in inhoudslijnen met drie fasen (fase 1/jonge kind, fase 2 en fase 3).
Inhoudslijnen met aanbodsdoelen vormen een kader dat inzichtelijk maakt waar je als leraar aan werkt met je leerlingen. Schoolteams kunnen dit kader gebruiken bij de ontwikkeling van eigen onderwijsleerlijnen en bouwen aan een schooleigen curriculum. De inhoudslijnen vormen de basis voor een beredeneerd aanbod met ruimte voor activiteiten, lesmateriaal en beoogd leerlinggedrag in kind- of beheersingsdoelen.
Lees via het keuzemenu links meer over aanbodsdoelen, of ga direct naar de inhoudslijnen met aanbodsdoelen van elk leergebied. Bekijk ook voorbeelden van hoe aanbodsdoelen het externe onderwijsaanbod integreren in het schoolcurriculum, in het kader van 'niet stapelen, maar vervangen'.