over digitale geletterdheid
Inspectie van het Onderwijs en het peilingsonderzoek DG
De Inspectie van het Onderwijs houdt toezicht op het onderwijs. Omdat er voor digitale geletterdheid nog geen wettelijk kader is, er zijn nog geen kerndoelen, wordt er op het onderwijs in digitale geletterdheid nog geen toezicht gehouden.
Peil.DG
Om zich voor te bereiden op het toezicht, laat de inspectie onderzoeken wat de stand van zaken is op het gebied van digitale geletterdheid in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. In het voorjaar van 2026 wordt een onderzoek uitgevoerd bij een landelijke representatieve steekproef van vo-scholen.
Domeinbeschrijving als onderzoekskader
Elk peilingsonderzoek wordt gedaan op basis van een domeinbeschrijving. Normaal is hierin beschreven wat de wettelijke eisen zijn voor de inhoud van het specifieke domein en hoe deze inhoudelijke eisen kunnen worden vertaald naar de praktijk van het onderwijs. Voor digitale geletterdheid zijn echter nog geen wettelijke eisen, het is nog geen onderdeel van de huidige kerndoelen.
SLO heeft de domeinbeschrijving digitale geletterdheid ontwikkeld die beschrijft welke onderwerpen in het peilingsonderzoek ten minste getoetst zouden moeten worden om de digitale geletterdheid van leerlingen vast te stellen.