Nieuws

Er is een handreiking opgesteld waarin het pedagogisch handelen bij de (her)start op school centraal staat.

Als schoolleider of teamleider (online) teamgesprekken voeren over de geleerde lessen van de afgelopen tijd? De VO-raad en SLO hebben een vragenlijst gemaakt die daarbij kan helpen, met vragen als: Waar staan we nu? Hoe leren onze leerlingen? Hoe werken wij samen en zorgen we voor kwalitatief goed afstandsonderwijs?

Leraren en ouders werken samen hard aan het organiseren van onderwijs op afstand. Je kunt nu ook aan de slag met burgerschap en identiteit.

Tijdschrift Taal voedt de dialoog over taalinhouden, taaldidactiek, doelen en organisatie van leren. De onafhankelijke redactie bestaat uit medewerkers en vertegenwoordigers van SLO, LOPON2 en EDventure.

De huidige onderwijssituatie leidt tot nieuwe ervaringen, inzichten en mogelijkheden. In een serie blogs delen SLO’ers en leraren uit ons netwerk de inzichten en ervaringen die zij in deze tijd van thuisonderwijs hebben opgedaan.

De KNCV en C3 hebben een website ingericht waar thuisscholieren  online hulp kunnen inroepen voor het vak scheikunde.

Je leerlingen zo goed mogelijk voorbereiden op de volgende stappen in het onderwijs, dat is waar je als leraar je best voor doet. Maar door het onderwijs op afstand kan het lastig zijn om het volledige onderwijsprogramma te verzorgen. Daarom hebben de PO-Raad, OCW, SLO en educatieve uitgevers in afstemming gewerkt aan verschillende handvatten om hierin keuzes te maken.

Bijna alle leerlingen volgen op dit moment onderwijs vanuit huis. Afstandsleren met behulp van ICT maakt het mogelijk om met leerlingen in contact te blijven. Om de scholen die nu de eerste stappen hebben gezet op het gebied van afstandsonderwijs verder te ondersteunen, hebben we een aantal zaken op een rijtje gezet.

Het stof is amper neergedwarreld van twee weken thuisonderwijs, en nu valt de beslissing dat de scholen tot en met 28 april gesloten zijn.

Door het besluit om het centraal examen dit jaar te schrappen, leven er momenteel veel praktische vragen over de examens in het voortgezet onderwijs.