Nieuws

Leraren, schoolleiders en experts van de leernetwerken ‘Formatief evalueren’ bundelden theorieën, praktijkvoorbeelden, instrumenten en hulpmiddelen om jou als leraar en schoolleider handvatten te geven om werk te maken van formatief evalueren. Download gratis het rijke bewaarnummer van Van Twaalf tot Achttien vol met kennis over en praktijken van formatief evalueren in het voortgezet onderwijs.

Het nieuwste nummer van SLO Context voor zowel primair als voortgezet onderwijs is verschenen.

Door een uitgestelde NOT2021 deze week helaas geen beursgesprekken met leraren en schoolleiders. Daarom organiseert SLO op 26 t/m 28 januari gratis presentaties en vragenuurtjes over verschillende onderwijsthema’s. We gaan graag met je in gesprek!

Er is een nieuwe taakkaart met activiteiten voor textiel verzorgen. Deze is aanvullend op de eerder ontwikkelde taakkaarten.

SLO gaat de komende vier jaar met scholen werken aan de praktijkgerichte leerweg in het vmbo. Er worden twaalf nieuwe examenprogramma’s ontwikkeld voor de leerlingen die een theoretisch of gemengd profiel kiezen, en uitgeprobeerd in de praktijk op 136 pilotscholen.

Digitale geletterdheid van po- en vo-leerlingen, de ambities van scholen en het perspectief voor digitale geletterdheid in het curriculum.

Sommige opdrachten zijn lastig door leerlingen zelf thuis na te kijken, omdat ze groter zijn of omdat het meer is dan goed/fout.

Nieuw verschenen boek: Wereldburgerschap: Reflecties op wereldburgerschap in de spiegel van Afghanistan en Nederland, dr. Bashir Azizi

Met de digitale scheurkalender Burgerschap maak je grote thema’s als diversiteit, solidariteiten, vrijheid van meningsuiting bespreekbaar in de klas.

Hoe maak je terrorisme bespreekbaar in de klas? N.a.v. de onthoofding van de 47-jarige geschiedenisleraar Samuel Paty in Parijs.