Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 5157
Opdrachtbeschrijving leerlingen en docenten V oor leerlingen Titel opdracht Auteur/school Schoolja (a)r(en) Benodigde tijd (lesuren/weken) Mbo -o pleiding(en) Eindtermen Type opdrachtgever (bedrijf, instelling, overheid) Type opdracht (ontwerp, onderzoek, ) LOB (info ov...
Behoort bij: Vormgeving van een opdracht en docentenhandleiding
5 juni 2024
Checklist voor eindtermen Naam opdracht: ( S ub)domein Aanwezig in opdracht O pmerking A Praktijkgerichte opdrachten A1 ontwikkelen interesses A2 ontwikkelen kwaliteiten B Pr ogrammaoverstijgende vaardigheden B3 sociale vaardigheden B4 taalvaardigheden B5 rekenvaardigheden B6 digitale vaardig...
Behoort bij: Checklist voor eindtermen pgp vmbo
5 juni 2024
Opdrachtenmatrix domeinen pgp Domeinen A1 A2 B 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B 11 C1 2 C 13 C 14 C 15 C 16 C 17 interesses kwaliteiten s ociale vaardigheden taalvaardigheden rekenvaardigheden digitale vaardigheden samenwerken a nalytische denkvaardigheden k ritische denkvaardigheden c reatieve ...
Behoort bij: Opdrachtenmatrix pgp vmbo
5 juni 2024
Gespreksleidraad opdrachten pgp havo Bekijk met je team d e opdrachten vanuit de uitgangspunten en het examenprogramma Met deze gespreksleidraad bekijk je met je team of de opdrachten die je leerlingen uitvoeren overeenkom en met wat het PGP beoogt. Je hebt hiervoor de opdrachten nodig ...
Behoort bij: Gespreksleidraad opdrachten pgp havo
27 mei 2026
Via een balk onderin de pagina's van deze site word je gevraagd om cookies toe te staan of te weigeren. Een cookie is een klein bestandje, dat met pagina's van deze website wordt meegestuurd en door jouw browser op jouw harde schrijf van jouw computer wordt opgeslagen.
13 september 2017
Via dit ontwerpprincipe kun je taaldomeinen vakinhoudelijk met elkaar verbinden door een gemeenschappelijke focus van instructie te kiezen in één of meer taaldomeinen.
29 november 2018
Een tweede ontwerpprincipe om taaldomeinen met elkaar te verbinden in je taalles is focussen op betekenisvolle relaties tussen die domeinen.
29 november 2018
Een taalmethode besteedt aandacht aan vaardigheden (lezen, luisteren, spreken, schrijven) en kennis over taal (spelling, woordenschat, grammatica, taalbeschouwing).
29 november 2018