Zoeken - zoekresultaten

Fase 5 : Het bedenken en nemen van de passende vervolgstap : WAT en HOE? Inhoudsopgave TOC \o "1-3" \h \z \u Fase 5: Het bedenken en nemen van de passende vervolgstap: WAT en HOE? PAGEREF _Toc77769251 \h 1 Voor we beginnen PAGEREF _Toc77769252 \h 2 Waarom deze werkvorm? PAGEREF _Toc7776...

De mammoetjacht Opdracht: Analyseren 1. Inleiding De prehistorie is, zo leren alle leerlingen in de brugklas, de periode waarover geen geschreven bronnen beschikbaar zijn. We moeten het doen met materiële bronnen. Wat betekent dit voor onze kennis van de prehistorie? Wat kunnen we er met zekerhei...

Ontwerpeisen Soort instrument Invulschema (twee varianten) met voorbeeldmatige uitwerkingen. Doel Nagaan welke eisen u wilt stellen aan de door u te ontwikkelen les(senreeks). Een gedegen programma van eisen kan helpen bij het ontwikkelen van het materiaal, en bij het achteraf bepalen of u oo...