Zoeken - zoekresultaten

Werken aan vaktaal / taalgerichte vaklessen ontwerpen Draaiboek voor een professionaliseringstraject C oncept 1, 1 september 2013 Maaike Hajer , Bart van der Leeuw 2073910 2560320 Verantwoording 2013 SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede In samenwerking met d...

Hoe evalueren we het vernieuwde curriculum met onze leraren? Met leraren de verwachte effectiviteit en bruikbaarheid in kaart brengen Als je met onderstaande tabel de verwachte effectiviteit van de curriculumverandering in kaart brengt , is het voor iedereen helder wat je met de curriculum...

bjbjW 11 lessen voor VSO-ZML, niveau 9-12 Temperatuur Lessen voor niveau 9/10 Auteurs Mariel Cordang (SLO Projectleiding Nina Boswinkel (SLO Annette van der Laan (SLO Jos ter Pelle (SLO HYPERLINK "http://www.Rekenboog.nl www.Rekenboog.nl Juni 2011, herziening: juli 2013 Rekenboog.zml Het project Rek...

De mammoetjacht Lesvoorbeeld kritisch denken voor het vak geschiedenis SLO, augustus 2020 Vak/leergebied Geschiedenis Schooltype/afdeling Voortgezet onderwijs Leerjaar Brugklas vmbo Vakinhoud Historisch denken en redenen: Bronnen van het verleden Kerndoelen De levenswijze van jagers en ...

bjbjm V8 ED iD iD iD iM iM iM iD iM iD iM iM 5X iD iD iM iD iD iD iD iD iM iD iD iD iD iD iD iD Kanskaarten voor kunst Een instrument om doorstroom havo/vwo naar hbo kunstopleidingen te optimaliseren Viola van Lanschot Hubrecht en St fanie van Tuinen Kanskaarten voor kunst Een instrument om doorstro...

bjbjN Didactische handreiking bij de periodisering van Klassieke Talen Voortgezet Onderwijs Mannus Goris Ton Tromp Enschede, januari 2007 Didactische handreiking bij de periodisering van Klassieke Talen Voortgezet Onderwijs Verantwoording 2007 Stichting leerplanontwikkeling (SLO), Enschede Alle rech...