Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 1846
De invoering van het Referentiekader taal en rekenen stelt het basisonderwijs voor de vraag langs welke weg de eindniveaus 1F en 1S/2F te bereiken zijn. Hoe is de opbouw van de leerstof voor de verschillende domeinen over de groepen 1 tot en met 8? Welke didactiek is geschikt om die leerstof in de verschillende groepen aan de orde te stellen? Een serie van vier publicaties, elk over één van de domeinen van het taalonderwijs, wil antwoord geven op deze vragen. Deze publicatie bevat een uitwerking van doorlopende leerlijnen voor het domein begrippenlijst en taalverzorging. Hoofdstuk 1 geeft een schematisch overzicht van de leerstoflijnen bij het domein. Hoofdstuk 2 beschrijft algemene kenmerken van de leerstoflijn en hoofdstuk 3 bevat korte karakteristieken van de inhouden voor begrippenlijst en taalverzorging in respectievelijk groep 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8.
9 juli 2011
Conceptexamenprogramma voor het praktijkgericht programma vmbo Groen - versie 2 - cohort 2023-2025
4 juli 2023
Jij als kunstvakleraar hebt meer ruimte dan je misschien denkt in jouw leergebied. Wat is hierover in de wet vastgelegd?
7 april 2020
In dit SLO project worden lessenseries ontwikkeld voor het schrijfonderwijs in de midden- en bovenbouw (4-8) van het basisonderwijs.
12 december 2018
De publicaties op deze pagina zijn ontwikkeld in samenwerking met groepen docenten. Dit gebeurde in opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
17 juli 2023
In de praktijkgerichte vakken in de bovenbouw van de gemengde (gl) en theoretische leerweg (tl) voeren leerlingen praktijkgerichte en realistische opdrachten uit voor externe opdrachtgevers.
23 juni 2022