Zoeken
verfijn de resultaten
SLO heeft een werkvorm ontwikkeld om met je collega’s over natuurwetenschappen in gesprek te gaan. De werkvorm is gebaseerd op de typologie van de Canadese onderzoeker Douglas Roberts.
De vakinzichtkaart geeft leerlingen inzicht in de bij biologie horende denk- en werkwijzen, vragen en contexten.
Deze handreiking helpt je bij de inrichting en ontwikkeling van het schoolexamen scheikunde havo/vwo. Inclusief voorbeeldopgaven en links naar relevante documentatie en sites.
Wat moeten leerlingen in de onderbouw van havo en vwo bij scheikunde wel en niet leren?
Modelleren (en modelgebruik) is naast onderzoeken en ontwerpen een van de belangrijke natuurwetenschappelijke werk- en denkwijzen.
Deze handreiking helpt je bij de inrichting en ontwikkeling van het schoolexamen Biologie vmbo. Inclusief voorbeeldopgaven en links naar relevante documentatie en sites.
Deze handreiking helpt je bij de inrichting en ontwikkeling van het schoolexamen Nask2 vmbo.