Zoeken
verfijn de resultaten
Het project Het Taalonderwijs Nederlands Onderzocht (HTNO) bevat samenvattingen van onderzoekspublicaties van 1969 tot nu naar taal in het basisonderwijs, naar Nederlands in het voortgezet of secundair onderwijs, en naar NT2 in het volwassenenonderwijs. De publicaties zijn te downloaden.
Een overzicht van onderzoeken die zijn gedaan naar het keuzeproces van leermiddelen.
Op deze pagina’s vind je informatie over de praktijk-/ beroepsgerichte vakken in het praktijkonderwijs (pro) en het voortgezet speciaal onderwijs (vso).
Hoe draagt cultuuronderwijs bij aan de drie hoofddoelen van het onderwijs? Wat moet er wettelijk gezien en waar zit ruimte?
Hoe krijgt de begeleiding van leerlingen binnen loopbaanoriëntatie vorm? Hoe reflecteer ik met leerlingen?
Laat je inspireren door de ervaringen van docenten en leerlingen met praktijkgerichte programma in deze artikelen.
Heb je vragen over de examenprogramma’s of de handreiking van de praktijkgerichte programma's? Ga dan naar veelgestelde vragen of mail naar vmbo@slo.nl.
Iconen voor de geschiedenistijdvakken die het uniform en universeel gebruik bevorderen van deze periodisering in het primair en voortgezet onderwijs en in instellingen die werken met deze periodisering.