Zoeken - zoekresultaten

Bij de verschillende fragmenten op deze website staat steeds eenonderwijsbehoefte benoemd. Deze suggesties voor de onderwijsbehoefte zijn niet voorgekomen uit een totaal analyse van de leesontwikkeling van het kind, maar gebaseerd op de inhoud van het fragment van het leesgesprek.

Uitleg hoe IJSO werkt.

De kandidaat kan in eigen beeldend werk de aspecten van de voorstelling en van de vormgeving benoemen en toelichten.
De kandidaat kan een relatie leggen tussen eigen beeldend werk en beeldend werk van anderen aan de hand van de aspecten van de voorstelling en van de vormgeving.

In het schoolexamen Nederlands kunnen zowel zakelijke teksten als fictieteksten worden gebruikt.

Een goed begin is het halve werk, dat geldt zeker als je onderzoek doet.

Matthijs Driebergen is betrokken bij de vakken rondom wereldoriëntatie, geschiedenis en burgerschap in het primair onderwijs. Ook coacht hij nieuwe collega’s en staat hij nog een dag in de week voor de klas.

Een leerlijn is een beredeneerde opbouw van tussendoelen en inhouden naar een einddoel.

Bij het werken aan een vakoverstijgend project of samenwerkingsvak ontwikkelen docenten als het ware een nieuw vak. Daar horen nieuwe, specifiek voor dat vak of project geformuleerde leerdoelen bij.

Schrijfvaardigheid wordt in het eindexamenprogramma opgenomen in Domein D, waarin onderscheid wordt gemaakt tussen twee subdomeinen.