Zoeken - zoekresultaten

Menselijk gedrag Opdracht creëren 1. Inleiding Bij biologie wordt in de lessen aandacht besteed aan het gedrag van dieren. Maar even interessant of misschien wel interessanter is het gedrag van mensen. In deze opdracht gaan leerlingen zelf onderzoek doen (volgens een stappenplan) naar lichaamstaa...

bjbj 2X Zd 7r it NB NB Didactische handreiking voor het werken met een individueel pensum bij Klassieke Talen Rosanne Bekker Didactische handreiking voor het werken met een individueel pensum bij Klassieke Talen voortgezet onderwijs Rosanne Bekker Enschede, november 2007 Verantwoording 2007 Stichtin...

Aanwijzingen voor het observeren PRIVATE a. Algemene aanwijzingen Vooraf regelen Bepaal welke lessen u wilt gaan observeren. Het is niet altijd mogelijk of noodzakelijk om alle lessen te observeren. U kunt bijvoorbeeld vooral die lessen gaan volgen waarvan u verwacht dat ze problemen zullen ople...

bjbj"x"x Nw Mj Mr mr Nw Qn Mr Mr Nw Op zoek naar samenhangend onderwijs in de Mens- en maatschappijvakken Voortgezet Onderwijs Enschede, november 2002 VO/1632-002/D/02-87 Op zoek naar samenhangend onderwijs in de Mens- en maatschappijvakken Voortgezet Onderwijs Verantwoording 2002 Stichting leerplan...

Woordenboek Leren Onderzoeken havo/vwo 4/5 Alle profielen Inhoud woordenboek Voorwoord 7 De basis voor onderzoek doen 8 Onderzoeksvraag en hypothese opstellen 8 Variabelen 10 Twee stappen verder 11 Bronnenonderzoek 11 Werkplan opstellen 13 De gereedschappen om onderzoek te doen 14 Waarne...

bjbj{P{P Het schriftelijk toetsen van denkvaardigheden Bestemd voor docenten van alle vakken in de Tweede Fase havo/vwo m.u.v. de talen Voortgezet onderwijs S. Bergsma A. Brouwers E. van der Laan A. Legierse (projectleider T. Visser Enschede, april 2006 VO/3076/D/06-350 Het schriftelijk toetsen van ...

Aardrijkskunde Bevolking Opdracht: 'Evalueren' 1. Inleiding In deze opdracht proberen de leerlingen een volgorde in belangrijkheid aan te brengen bij negen begrippen die in het hoofdstuk Bevolking aan de orde komen. Onderscheid leren maken tussen belangrijke en minder belangrijke begrippen is ni...