Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (4)
- so (3)
- vso (2)
havo/vwo (5)
- havo/vwo bovenbouw (3)
- havo/vwo onderbouw (3)
po (12)
praktijkonderwijs (2)
vmbo (4)
- vmbo bovenbouw (3)
- vmbo onderbouw (3)
vve (1)

vak

klassieke talen (1)
moderne vreemde talen (1)
- Engels (1)
Nederlands (11)
- Fries (1)
- Nederlands (8)

type

blog (1)
overig (138)
SLO in de media (23)
SLO publicatie (63)

leerplankundig thema

basisvaardigheden (1)
curriculum (4)
- curriculumbeleid (2)
  - schoolbeleid (meso) (1)
  - taalbeleid (2)
doelen (4)
- kennisbasis (1)
- kerndoelen (2)
- referentiekader (1)
- referentieniveaus (3)
- tussendoelen (2)
doorlopende leerlijnen en samenhang (5)
- doorlopende leerlijnen (3)
  - leerlijn (1)
  - samenhang (3)
leermiddelen en ICT (1)
professionalisering van de leraar (2)
toetsing en examens (1)
- toetsing (1)
  - meten en beheren van resultaten (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (5)
- inhouden (2)
- vaardigheden (3)
  - praktische vaardigheden (3)
- vakdidactiek (3)
toon alle leerplankundige thema's
toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 138

vorige pagina 1 2 3 456 7...14 volgende pagina

rijke teksten

Wat zijn rijke teksten? Waarom zijn ze belangrijk? En hoe kun je ze inzetten bij wereldoriëntatie?

overig

21 juli 2020

kerndoel 17

De leerlingen ontwikkelen een positieve attitude ten opzichte van het gebruik van Fries door henzelf en anderen.

overig

10 december 2020

Danielle Lulofs: Onderwijskwaliteit en de blik vooruit

Hoe breng je de onderwijskwaliteit in beeld? Wat is daarbij belangrijk? Vragen waar Hub Noord-Brabant met haar vijf scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs al jaren mee bezig is. Het is een kijkje in hun (onderwijs)keuken. En laat zien hoe belangrijk het is om blijvend opbrengsten in beeld te brengen, om regelmatig de eigen kwaliteit te toetsen en om aansluiting te zoeken bij actuele ontwikkelingen, in dit geval rondom inclusiever onderwijs.

overig

8 maart 2021