Zoeken

Zoeken - zoekresultaten


verfijn de resultaten

Facetten
gepubliceerd
sector
vak
  • toon alle vakken
  • toon minder vakken
type
leerplankundig thema
  • toon alle leerplankundige thema's
  • toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht
Filters
aantal resultaten: 613
vorige pagina1141516171862volgende pagina

Cultuur in de spiegel in de praktijk: een leerplankader voor cultuuronderwijs

De afgelopen jaren werkte SLO met de Rijksuniversiteit Groningen en twaalf scholen samen aan de vertaling van een theoretisch kader voor cultuuronderwijs naar de onderwijspraktijk. Deze handreiking is het resultaat van die samenwerking. Het leerplankader biedt een structuur en een gemeenschappelijke taal waarmee cultuuronderwijs schoolbreed en in een doorlopende leerlijn kan worden ingericht en vormgegeven. Met behulp van dit kader kunnen leraren met elkaar bewuste keuzes maken voor de inhoud van hun onderwijs. De publicatie is in eerste instantie bedoeld voor cultuurcoördinatoren en leraren in primair en voortgezet onderwijs, en daarnaast voor schoolleiders, medewerkers van culturele instellingen en andere geïnteresseerden die hun cultuuronderwijs vanuit een fundament vorm willen geven.
SLO publicatie
3 februari 2015

het-schoolexamen-Nederlands-vo2.pdf (pdf, 1.7 MB)

Behoort bij: Het schoolexamen Nederlands in de tweede fase vo: uitkomsten van een enquête
SLO publicatie
13 juli 2012

redeneren-en-formuleren-bij-nederlands.pdf (pdf, 1 MB)

Behoort bij: Redeneren en formuleren bij Nederlands: een vakspecifieke uitwerking van taalgericht vakonderwijs
SLO publicatie
9 augustus 2018

Toelichtingsdocument-conceptexamenprogramma-Nederlandse taal-en-literatuur-versie-2-vmbo-havo-en-vwo (pdf, 2.6 MB)

Behoort bij: Toelichtingsdocument conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur - versie 2 - vmbo, havo en vwo
SLO publicatie
1 september 2025

Mondelinge taalvaardigheid in het basisonderwijs en speciaal (basis)onderwijs

In 2016 en 2017 zijn de eerste onderzoeken uitgevoerd naar mondelinge taalvaardigheid Nederlands van Peil.onderwijs. Het volgende peilingsonderzoek mondelinge taalvaardigheid Nederlands staat gepland voor 2024. Deze domeinbeschrijving mondelinge taalvaardigheid vormt de basis voor het nieuwe peilingsonderzoek.

SLO publicatie
7 maart 2022

Advies Referentiekader Taal en Rekenen

Vergelijking van de definitieve conceptkerndoelen Nederlands en rekenen en wiskunde en conceptexamenprogramma’s Nederlands, gecijferdheid en wiskunde met het RKTR.

SLO publicatie
21 november 2025

Leerlijnen Papiamentu 1F-2F

Leerlijn tot en met niveau 2F voor het onderwijs in het schoolvak Papiamentu in het primair, secundair en beroepsonderwijs op Bonaire. Taal: Nederlands.

SLO publicatie
1 november 2022

Referentiekader Papiamentu

Beschrijving van de referentieniveaus voor het schoolvak Papiamentu. Taal: Nederlands.

SLO publicatie
1 november 2022

Leerlijnen Papiamentu 1F-4F

Leerlijn tot en met niveau 4F voor het onderwijs in het schoolvak Papiamentu in het primair, secundair en beroepsonderwijs op Bonaire. Taal: Nederlands.

SLO publicatie
1 november 2022

Conceptexamenprogramma-Nederlandse-taal-en-literatuur-versie-2-vwo (pdf, 759 kB)

Behoort bij: Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur - versie 2 - vwo
SLO publicatie
1 september 2025
vorige pagina1141516171862volgende pagina