Zoeken
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 261
De nieuwe categorisering gaat niet alleen om een andere selectie of indeling van vaardigheden, maar ook een nadere afbakening van de gekozen vaardigheden. Bovendien zijn deze vaardigheden nu explicieter geordend aan de hand van hun onderlinge relaties en met een beredeneerde verantwoording van de gemaakte keuzen.
6 juni 2024
Een toelichting op de gekozen categorisering van vaardigheden in het curriculum.
10 januari 2025
Leerlingen ervaren een drempel bij de overgang van po naar vo, van rekenen naar wiskunde. Voor een soepele doorstroom is het belangrijk aandacht te hebben voor overeenkomsten en verschillen.
9 september 2025