Zoeken - zoekresultaten

Nu er kerndoelen voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs zijn, willen we jou voorzien van allerlei informatie en tools voor de volgende stappen om te komen tot een schoolcurriculum voor digitale geletterdheid.

Op dit moment zijn we het programma nader aan het invullen. Zoals altijd bieden we ook voldoende gelegenheid voor uitwisseling van ervaringen en discussie over thema’s die op dit moment spelen in het voortgezet onderwijs op het gebied van digitale geletterdheid. Ook staan we stil bij recente beleidsontwikkelingen en (inter)nationale onderzoeksrapporten. We zullen dit samen met jullie verkennen wat dit betekent voor jou en wat dit vraagt voor jouw werk als begeleider.

Het AVS organiseert op 20 maart het schoolleiderscongres 'Stop met denken in regels en hokjes'. Onze collega Nora Steenbergen verzorgt de workshop 'Kerndoelen tot leven brengen'.

VONCK organiseert deze conferentie over de nieuwe kerndoelen en eindtermen voor kunst en cultuur. Verschillende collega's van SLO leveren een inhoudelijke bijdrage.

Het Nederlands Instituut voor Biologie organiseert deze conferentie op 27 maart 2026. Onze collega Robbert Blanken verzorgt de workshop 'Peil.Mens en natuur & kerndoelen'.

De Inspectie van het Onderwijs presenteert het rapport De Staat van het Onderwijs 2026 tijdens het gelijknamige congres in DeFabrique in Utrecht.

Het ministerie van OCW organiseert in maart en april vier OCW Dichtbij-conferenties. Collega's van SLO leveren een bijdrage.

De netwerkdagen Jonge Kind zijn altijd bestemd voor iedereen die medewerkers van peuterspeelzalen en kinderdagverblijven (pedagogisch medewerkers/pedagogen) en leraren van groep 1 en 2, onderbouwcoördinatoren/ intern begeleiders uit het basisonderwijs begeleiden.

Naast het bespreken van de recente/actuele ontwikkelingen rondom onderwijs in digitale geletterdheid in het po vanuit de drie invalshoeken: beleid, praktijk en wetenschap, staan in ieder geval de volgende items op het programma:

Interactieve presentatie rondom ‘Digitaal Burgerschap in het primair onderwijs’ door Remco Pijpers Presentaties/workshops van twee internationale samenwerkingsprojecten op het gebied van DG. Korte toelichting op de update van de inhoudslijnen digitale geletterdheid (SLO)

Wetenschap én kerndoelen wijzen dezelfde kant op: krachtig onderwijs begint bij taal en lezen. Niet als losse vakken, maar als de stevige basis onder alles wat leerlingen leren. Wanneer lezen een centrale plek krijgt in je curriculum, wordt het de motor achter kennisopbouw, kritisch denken en dieper tekstbegrip – in elke les.

Tijdens deze inspirerende netwerkdag vertalen we deze visie naar de praktijk van jouw school.

Op vrijdag 21 november 2025 organiseert SLO het congres ‘Samen van doelen naar onderwijs’. Een inspirerende en interactieve onderwijsdag met sterke sprekers, verdiepende gesprekken en inzichten die je direct kunt inzetten in jouw onderwijspraktijk. Samen verkennen we hoe je met het geactualiseerde curriculum richting geeft aan betekenisvol onderwijs in de klas.