Ga naar de inhoud

Zoeken - zoekresultaten

aantal resultaten: 1099

Ontwikkelingskansen voor elk kind Kiki-Analyse-SLOJongeKind (pdf, 306 kB)

Behoort bij: Ontwikkelingskansen voor elk kind Kiki: Analyse SLO Jonge Kind (12-2022)

20 december 2022

DPBR-Analyserapportage KVS PEUTERS-SLOJongeKind (pdf, 326 kB)

Behoort bij: Doen, praten, bewegen en rekenen: Analyse SLO Jonge kind (12-2022)

22 januari 2023

Peuterpraat Focus-Analyserapportage KVS PEUTERS-SLOJongeKind (pdf, 380 kB)

Behoort bij: Peuterpraat Focus: Analyse Jonge kind (12-2022)

22 januari 2023

Kroes-Information-seeking-questions-in-leesgesprekken.pdf (pdf, 589 kB)

Behoort bij: Kroes Information seeking questions in leesgesprekken

8 oktober 2015

dierentuinlessen-uitgebreideversie(11-2017) (pdf, 907 kB)

Behoort bij: W&T-po-dierentuinlessen-uitgebreideversie(11-2017)

19 oktober 2021

startnotitie kerndoelen rekenen en wiskunde (pdf, 940 kB)

Behoort bij: startnotitie kerndoelen rekenen en wiskunde

22 september 2022

curriculaire-samenhang-curriculumspiegel2017.pdf (pdf, 297 kB)

Behoort bij: curriculaire samenhang curriculumspiegel2017

25 oktober 2017

Katern_Lengte_meten (pdf, 2.3 MB)

Behoort bij: Regenboog Katern Lengte meten

4 april 2019

Gelderblom-2015-Lerende-leraren-en-de-rol-van-de-schoolleiding (pdf, 453 kB)

Behoort bij: Lerende leraren en de rol van de schoolleiding (1)

5 juli 2021

interpretatie

Het rekenmodel voor de valversnelling is door te rekenen met behulp van de computer. Daarvoor is speciale software beschikbaar. Bij deze modelleerprogramma's wordt onderscheid gemaakt tussen ‘tekstgebaseerde’ en ‘grafische’ omgevingen. In de modelleeromgeving Coach1 kan een model zowel in tekstmodus als in grafische modus opgesteld worden.

28 maart 2019