Een beroepsgericht profiel in de bovenbouw van het vmbo bestaat uit een beroepsgericht programma en (profielgebonden) avo-vakken. Het beroepsgerichte programma bestaat uit profielmodules en keuzevakken, waarin leerlingen beroepsgerichte kennis en ervaring opdoen in verschillende beroepssectoren.
Wat is het doel van de beroepsgericht profielen?
In de beroepsgericht profielen in de bovenbouw van het vmbo doen leerlingen praktijkgerichte kennis en ervaring op in verschillende werkvelden. Door te leren en door te doen, raken ze vertrouwd met de praktijk en ontdekken ze wat bij hen past.
Leerlingen ontwikkelen vakinhoudelijke kennis en vaardigheden, maar ook algemene vaardigheden zoals samenwerken, plannen en communiceren. Dat geeft ze inzicht in hun toekomstige loopbaan en helpt ze in de overstap naar het mbo.
Examenprogramma's
Een examenprogramma schrijft eindtermen voor die leerlingen minimaal moeten beheersen. Het examenprogramma vind je in een ondersteunende handreiking.
Let op: het examenprogramma heeft een verplichtend karakter. De handreiking geeft voorbeeldmatige aanwijzingen voor de inrichting van het beroepsgerichte profiel op school, de vorm en inhoud van onderwijsprogramma en het PTA.
Hoe krijgt beroepsgericht onderwijs bij jullie op school vorm?
Welke keuzes maken jullie en wat merken leerlingen daarvan? We zijn benieuwd naar jullie ervaringen en komen daarom graag langs om te zien, te horen en te ervaren hoe het beroepsgerichte curriculum bij jullie in de praktijk tot leven komt.
We onderzoeken hoe een toekomstbestendig curriculum voor de beroepsgerichte vakken eruit kan zien. Dit doen we in opdracht van het ministerie van OCW. Daarvoor hebben we de ervaringen van scholen nodig. Jullie praktijk helpt ons om een realistisch en herkenbaar beeld te krijgen van wat goed werkt, waar uitdagingen liggen en wat nodig is voor de toekomst.
Door jullie verhaal met ons te delen, dragen jullie eraan bij dat ervaringen uit de dagelijkse schoolpraktijk een plek krijgen in de verdere verkenning van het curriculum.
Samenwerking Stichting Platforms vmbo
Binnen SPV werken docentenplatforms
samen, elk gericht op één profiel binnen het vmbo. Deze platforms vormen de inhoudelijke schakel tussen onderwijs, beroepsopleiding en beroepspraktijk. Voor leraren organiseren ze activiteiten om ontwikkelingen uit de beroepspraktijk te vertalen naar het onderwijs.
