Publicaties

Conceptexamenprogramma geschiedenis voor havo, ontwikkeld door de vakvernieuwingscommissie mens en maatschappij.

Conceptexamenprogramma geschiedenis voor vwo, ontwikkeld door de vakvernieuwingscommissie mens en maatschappij.

Toelichting bij de conceptexamenprogramma's natuurwetenschappelijke vakken: biologie, natuurkunde, nlt, O&O en scheikunde.

Conceptexamenprogramma biologie voor vwo, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma biologie havo, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma biologie voor vmbo-gltl, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma biologie voor vmbo-kb, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma biologie voor vmbo-bb, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Geschiedenis is een talig vak en stelt hoge eisen aan de taalvaardigheid van leerlingen. Juist de taalvaardigheid van Nederlandse leerlingen is de afgelopen jaren een groot punt van zorg. Aandacht voor taal in het geschiedenisonderwijs helpt leerlingen bij het omgaan met primaire bronnen en historisch redeneren.

Deze handreiking baseert zich op de principes van taalgericht vakonderwijs en biedt handvatten om leerlingen te ondersteunen bij het lezen van en het schrijven en in gesprek gaan over primaire bronnen.

De drie bijbehorende voorbeeldmatige lessenseries zijn vanuit de handreiking te downloaden en kant-en-klaar te gebruiken.

In dit rapport lees je een uitwerking en toelichting voor het referentiekader Ruimte voor primair onderwijs en onderbouw voortgezet onderwijs.