Julianne van Meerten werkt bij de afdeling Advies en Onderzoek als expert curriculumonderzoek. Vanuit haar achtergrond als onderwijspsycholoog en onderzoeker houdt zij zich bezig met onderzoek doen naar o.a. vakoverstijgende vaardigheden, leerlijnen, en de brede opdracht van het onderwijs. Ook werkt ze mee aan de actualisatie van de examenprogramma’s en maakt ze deel uit van de vaksectie Onderwijskunde.
In 2024 promoveerde Julianne aan de University of Maryland (VS) op het inzetten van schrijftaken en -processen als leermiddel bij studenten in het hoger onderwijs. Tijdens dit promotietraject heeft ze veel ervaring opgedaan met verschillende onderzoeksmethoden en -onderwerpen en ontdekte ze haar passie voor lesgeven binnen het hoger onderwijs.
