Zoeken
verfijn de resultaten
SLO ziet het curriculum als een belangrijk fundament van goed onderwijs. Dat fundament rust op nóg weer een fundament: de leraar, die er onderwijs van maakt. In dit symposium, dat geheel online gehouden wordt, kijken we naar de relatie tussen het curriculum dat de leraar vorm geeft en het formele curriculum dat op papier staat.
De KNCV en C3 hebben een website ingericht waar thuisscholieren online hulp kunnen inroepen voor het vak scheikunde.
De Biologie Olympiade is een wedstrijd waarbij talentvolle leerlingen uit het voortgezet onderwijs worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen. Ze strijden om de titel en een plaats in het internationale team om de Nederlandse eer te verdedigen. Om daar te komen namen de twintig beste vwo-leerlingen de afgelopen week deel aan een speciale finaleweek van de Biologie Olympiade. Niet op de campus van de Wageningen University and Research, zoals afgelopen jaren, maar vanuit huis werden online colleges gevolgd en practica uitgevoerd.
De 17-jarige Laurens Smulders uit Breda (6v)van het Stedelijk Gymnasium Breda wint de 41e Nationale Scheikundeolympiade. De Nationale Scheikundeolympiade is een jaarlijkse wedstrijd voor alle havo- en vwo-scholieren met scheikunde in het profiel.
Plotseling moesten scholen van de ene op de andere dag hun onderwijs omgooien. Dat levert, behalve veel werkdruk en stress, ook talloze mooie voorbeelden op.
Bij de online versie van de Internationale Biologie Olympiade heeft Berit Kooter (17) uit Amsterdam een gouden medaille gewonnen. In een zeer sterk deelnemersveld liet zij zien bij de absolute wereldtop te horen. De andere Nederlandse deelnemers presteerden ook sterk. Dante Bosgoed (17) en Xanta van Ruiten (18) behaalden zilveren medailles, Lucas van Osenbruggen (19) scoorde brons.
Curriculum.nu zoekt enthousiaste en nieuwsgierige leraren met passie voor hun vak die vanaf januari samen willen werken aan de herziening van het landelijk curriculum. Ben je leraar in het primair of voortgezet onderwijs en wil jij een bijdrage leveren aan de kerndoelen van de toekomst? Meld je dan hier aan!
Wij zoeken leraren en schoolleiders in het po, vo, (v)so en praktijkonderwijs die feedback willen geven op de werking van onze website slo.nl. In de week van 26 t/m 30 oktober voert een extern bureau het gebruikersonderzoek voor ons uit. Natuurlijk doen ze het onderzoek op afstand (via Teams).
Vijf jaar geleden zijn de nieuwe examenprogramma’s voor natuurwetenschappelijke vakken ingevoerd. Hoe is de tussenstand? ‘Het gaat met kleine stapjes, maar wel in de juiste richting.’
Het lijkt biologie, maar het gaat om meer: in een practicumopdracht gebruiken leerlingen een dataset met gegevens over genotype, aantal nakomelingen en de grootte van de placenta bij zeugen. Ze analyseren de dataset op verbanden en patronen, en stellen er grafische weergaven van op. De leerlingen leren over voortplanting, maar ze oefenen ook in computational thinking, samenwerken en communiceren over onderzoek. En dat zijn vaardigheden die ook in andere vakken een rol spelen.