Zoeken
verfijn de resultaten
Dit project richt zich op de professionalisering van leraren en schoolleiders om formatieve evaluatie in de klas en op school vorm te geven. In leernetwerken leren leraren, schoolleiders en experts van elkaar en concrete tools, goede praktijken en handvatten worden ontsloten in de toolkit.
Ga na wat je zelf al doet aan formatief evalueren in jouw lessen en bekijk waarin je je verder wilt bekwamen.
Dit kaartspel helpt jou en je collega's om het concept van formatief evalueren scherp te krijgen.
In deze bijeenkomst gaat Pieter Gerrits in op formatief evalueren en de rol van besluitvorming.
In deze bijeenkomst willen we je laten zien hoe je de principes van formatief evalueren kunt verweven in je onderwijs aan kleuters. Dat betekent heel concreet dat we dit doen vanuit thematisch werken, waarbij het accent ligt op het onderzoekend en ontwerpend leren. Bij het vormgeven van formatief evalueren in de onderbouw kun je vele vragen stellen.
We hebben voor deze 4e conferentie 'Formatief evalueren' drie lezingen op het programma staan van Dylan Wiliam, David Nicol en Stijn vanHoof.
Twee kakelverse producten in de toolkit Formatief evalueren staan nu online. Een animatie over de FE-cyclus én handige reflectiekaarten om met elkaar in gesprek te gaan op school.
In de e-zine ‘Formatief evalueren bij taal in vmbo-bb/kb’ maak je kennis met de principes van formatieve evaluatie en lees je hoe formatief evalueren in verband gebracht kan worden met de vmbo taalleerroutes en lessuggesties van Passende perspectieven.
Leraren, schoolleiders en experts van de leernetwerken ‘Formatief evalueren’ bundelden theorieën, praktijkvoorbeelden, instrumenten en hulpmiddelen om jou als leraar en schoolleider handvatten te geven om werk te maken van formatief evalueren. Download gratis het rijke bewaarnummer van Van Twaalf tot Achttien vol met kennis over en praktijken van formatief evalueren in het voortgezet onderwijs.