Zoeken
verfijn de resultaten
Leerlijnen laten zien hoe je aan de kerndoelen kunt werken in de tussenliggende leerjaren. Ze beschrijven een mogelijke opbouw en samenhang tussen de leerjaren van leerlingen. Leerlijnen zijn een waardevol instrument om bewuste curriculumkeuzes te maken. Ze hebben geen wettelijke status en zijn geen vast lesprogramma.
Nu de kerndoelen geactualiseerd zijn, ontwikkelen we tussen 2025 en 2027 ook leerlijnen, voorbeelden en andere ondersteunende materialen. Met leerlijnen en voorbeelden bieden we scholen een waardevol instrument om het nieuwe landelijke curriculum te vertalen naar de dagelijkse onderwijspraktijk. Niet alleen scholen profiteren van de leerlijnen, maar ook uitgeverijen, toetsontwikkelaars en andere onderwijsprofessionals.
Taalgericht vakonderwijs richt zich primair op de vakdoelen en benoemt daarbij expliciet de benodigde taalvaardigheid.
Bij het ontwikkelen van leerlijnen betrekken we het onderwijsveld door middel van klankbordgroepen in de ontwikkelfase en deelnemers aan de consultatiefase.
Magazine voor het primair onderwijs.
Met o.a.:
Nieuwe leerlijnen voor 10-14-onderwijs
Het Talent aan de slag met Curriculum.nu
Een podium voor het jonge kind
Basisschool De Zandberg geeft wereldoriëntatie op eigen wijze vorm