Zoeken - zoekresultaten

Een aanpak van cyclisch curriculumonderhoud werkt alleen als we goed zicht hebben op wat er in de klas écht gebeurt. Hoe zorgen we daarvoor?

Afgelopen 5 november sprak Arthur Bakker zijn oratie uit met het onderwerp 'Curriculum en didactiek in actie'. Vanuit SLO volgen we met belangstelling de inzichten die leze leerstoel zal opleveren.

We zorgen ervoor dat het landelijk curriculum straks niet alleen actueel is, maar ook blijft.

Op woensdag 5 november spreekt Arthur Bakker in zijn oratie over ‘Curriculum en didactiek in actie’.

Waarom is een landelijke onderzoeksagenda voor het curriculum nodig? Suzan van Dieren vertelt hoe onderzoek bijdraagt aan curriculumkeuzes voor nu en later.

Hoe ziet burgerschapsonderwijs er bij jou op school uit? Dat onderzoeken we. Ben jij leraar in het basisonderwijs? Doe mee en krijg nieuwe inzichten.

Hoe vertalen leraren het beoogde curriculum naar hun dagelijkse lespraktijk? Welke informatie halen zij op, hoe doen ze dat, welke ondersteuning krijgen kwaliteitsmedewerkers en is dat voldoende? Deze vragen stonden centraal in het onderzoek.