Zoeken

Zoeken - zoekresultaten


verfijn de resultaten

Facetten
gepubliceerd
sector
vak
  • toon alle vakken
  • toon minder vakken
type
leerplankundig thema
  • toon alle leerplankundige thema's
  • toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht
Filters
aantal resultaten: 1724
vorige pagina1160161162163164173volgende pagina

ANW_20in_20de_20monovakken_20op_20havo_20vanaf_202007 (pdf, 218 kB)

Behoort bij: Handreiking schoolexamen ANW in de monovakken op havo vanaf 2007
overig
7 februari 2019

Keuzes-en-dilemmas-herzien (doc, 240 kB)

bjbj{P{P К2 Keuzes en dilemma's bij het leergebied Mens en maatschappij voortgezet onderwijs Jannet van Drie Lieke Meijs Han Noordink Michiel Spee Enschede, december 2004 VO/2640.001/D/04-847 Keuzes en dilemma's bij het leergebied Mens en maatschappij Verantwoording 2004 Stichting leerplanontwikkeli...
Behoort bij: Keuzes en dilemma's bij het leergebied mens en maatschappij
overig
18 februari 2019

Integratie__in__Science (pdf, 3.6 MB)

Behoort bij: Het weer; integratie van taal en science
overig
18 februari 2019

kennisbasis-natuurwetenschappen-en-technologie-voor-de-onderbouw-vo (pdf, 2.2 MB)

Behoort bij: kennisbasis-natuurwetenschappen-en-technologie-voor-de-onderbouw-vo
overig
2 oktober 2019

onderzoeksverslag-meertaligheid-in-het-MVT-onderwijs-2020 (pdf, 457 kB)

Behoort bij: Inzet Meertaligheid in het mvt-onderwijs
overig
12 mei 2020

Verkenning-vervolgonderwijs (pdf, 14 MB)

Behoort bij: Verkenning vervolgonderwijs
overig
10 januari 2022

Jaarrekening-2021-webversie (pdf, 3.8 MB)

Behoort bij: Jaarverslag 2021
overig
22 juni 2022

EMB-Ontwikkelingskaarten (pdf, 7.9 MB)

Behoort bij: EMB-ontwikkelingskaarten sensomotorische ontwikkeling
overig
28 september 2022

Startnotitie-DG-bovenbouw (pdf, 5.2 MB)

Behoort bij: Startnotitie digitale geletterdheid
overig
17 februari 2022

1-Meso-Huidige-en-gewenste-situatie-op-schoolniveau-CB.docx (docx, 195 kB)

Huidige en gewenste situatie op schoolniveau Soort instrument W er kbladen Doel In kaart brengen vanuit verschillende perspectieven (leidinggevende, leraar, leerling, etc.) wat van de huidige onderwijspraktijk behouden kan blijven en wat veranderd zou moeten worden in het geval van een nieuw op ...
Behoort bij: 1 Meso Huidige en gewenste situatie op schoolniveau CB
overig
13 mei 2016
vorige pagina1160161162163164173volgende pagina