Zoeken - zoekresultaten

Een aanpak van cyclisch curriculumonderhoud werkt alleen als we goed zicht hebben op wat er in de klas écht gebeurt. Hoe zorgen we daarvoor?

Op woensdag 5 november spreekt Arthur Bakker in zijn oratie over ‘Curriculum en didactiek in actie’.

Afgelopen 5 november sprak Arthur Bakker zijn oratie uit met het onderwerp 'Curriculum en didactiek in actie'. Vanuit SLO volgen we met belangstelling de inzichten die leze leerstoel zal opleveren.

De nieuwe kerndoelen zijn opgeleverd, en daarmee breekt een nieuwe fase aan: de vertaling naar de onderwijspraktijk. In het voorjaar zijn we op veel plekken in het land aanwezig om met onderwijsprofessionals in gesprek te gaan over de nieuwe kerndoelen.

We zorgen ervoor dat het landelijk curriculum straks niet alleen actueel is, maar ook blijft.

Wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen en de herijking van kennisbases concreet voor het opleiden van leraren? Die vraag stond centraal tijdens de werkconferentie Van bouwsteen tot bouwwerk.