Vakspecifieke thema's

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
alles

vak

beroepsgerichte vakken (13)
- bouwen, wonen en interieur (11)
- dienstverlening en producten (11)
- economie en ondernemen (12)
- groen (11)
- horeca, bakkerij en recreatie (11)
- maritiem en techniek (11)
- media, vormgeving en ICT (11)
- mobiliteit en transport (11)
- produceren, installeren en energie (11)
- zorg en welzijn (11)
bewegen & sport (10)
- bewegen en sport (7)
- bewegen, sport en maatschappij (6)
- bewegingsonderwijs en sport (8)
- lichamelijke opvoeding (8)
- lichamelijke opvoeding 1 (7)
- lichamelijke opvoeding 2 (6)
burgerschap (1)
digitale geletterdheid (1)
havo-e (1)
havo-p (1)
klassieke talen (6)
- Grieks (5)
- Griekse Taal en Cultuur (6)
- klassieke culturele vorming (4)
- Latijn (5)
- Latijnse Taal en Cultuur (6)
kunst & cultuur (8)
- beeldende vorming (5)
- culturele en kunstzinnige vorming (CKV) (5)
- culturele en kunstzinnige vorming 2 (CKV2) (1)
- culturele en kunstzinnige vorming 3 (CKV3) (1)
- dans (5)
- drama (5)
- kunst en cultuur (3)
- kunstvakken 1 (5)
- kunstvakken 2 (5)
- kunstzinnige oriëntatie (6)
- muziek (6)
mens & maatschappij (11)
- aardrijkskunde (6)
- bedrijfseconomie (2)
- economie (4)
- filosofie (3)
- geschiedenis (6)
- levensbeschouwing (1)
- maatschappijkunde (3)
- maatschappijleer (3)
- maatschappijwetenschappen (4)
- management en organisatie (2)
- mens en maatschappij (2)
- OJW (1)
mens & natuur (12)
- algemene natuurwetenschappen (ANW) (6)
- biologie (7)
- mens en natuur (leergebied) (2)
- nask 1 (3)
- nask 2 (3)
- natuur en techniek (po/so) (4)
- natuur, leven en technologie (NLT) (5)
- natuurkunde (8)
- onderzoeken en ontwerpen (O&O) (5)
- scheikunde (7)
- techniek (5)
- technologie en toepassing (T&T) (6)
- verzorging (3)
moderne vreemde talen (15)
- Arabisch (7)
- Chinees (7)
- Duits (9)
- Engels (12)
- Frans (8)
- Italiaans (7)
- Russisch (7)
- Spaans (7)
- Turks (7)
Nederlands (21)
- Fries (1)
- Nederlands (17)
praktijkgerichte programma's (1)
rekenen & wiskunde (11)
- rekenen/wiskunde (11)
- wiskunde A (7)
- wiskunde B (6)
- wiskunde C (7)
- wiskunde D (7)
toon alle vakken
toon minder vakken

sector

gespecialiseerd onderwijs (29)
- so (17)
- vso (27)
havo/vwo (71)
- havo/vwo bovenbouw (64)
- havo/vwo onderbouw (62)
po (58)
praktijkonderwijs (24)
vmbo (71)
- vmbo bovenbouw (65)
- vmbo onderbouw (60)
vve (7)

vakspecifiek thema

actieve leefstijl (1)
arbeidstoeleiding (1)
beweeg- en sporttalent (1)
concept-contextbenadering (1)
doeltaalgebruik (2)
duurzaamheid (1)
Eibo (2)
ERK (2)
Europese en internationale oriëntatie (1)
genredidactiek (2)
gymnasiale vorming (1)
historisch overzicht van het onderwijs (1)
interculturele competentie (1)
jongerencultuur (2)
kunst- en cultuuronderwijs (2)
loopbaanoriëntatie en –begeleiding (lob) (4)
meertaligheid (1)
modelvorming (1)
naschoolse sport (1)
natuurwetenschappelijke denk- en werkwijzen (1)
onderzoek (2)
onderzoekend en ontwerpend leren (1)
planning in bewegingsonderwijs (2)
referentiekader (2)
regionale samenwerking (1)
sportoriëntatie en –keuze (2)
taalgericht vakonderwijs (3)
taalzwakke leerlingen (3)
toetsen en volgen (1)
tpo (2)
vreemdetalendidactiek (2)
Vvto (2)
wiskundige denkactiviteiten (1)
toon alle vakspecifieke thema's
toon minder vakspecifieke thema's

Zoeken in de index

Zoeken binnen de index

zoekterm

aantal resultaten: 105

vorige pagina 1...9 1011

waarom gymnasium?

Thema_Lesboeken Rome- of Griekenlandreis_1

Er zijn diverse redenen om te kiezen voor een gymnasiumopleiding.

11 juli 2023

wat is het gymnasium

Het gymnasium is een onderwijssoort dat in de wet ligt verankerd.De relevante teksten die het fundament zijn voor het gymnasium staan hier bijeen.

24 september 2020

wat is Peil.Onderwijs?

Informatie over de periodieke peilingsonderzoeken in het primair onderwijs naar het taalonderwijs door de Inspectie. Hoe staat het met de taalvaardigheid aan het einde het primair onderwijs?

12 februari 2019

werken met leerdoelen in het moderne vreemde talenonderwijs

Met overzicht en inzicht naar meer eigenaarschap: hoe kun je met je leerlingen aan de slag met leerdoelen?

16 oktober 2019

wiskundig denken

Naast wiskundige kennis en vaardigheid is het belangrijk dat leerlingen leren wiskundig te denken. Wat is dat? En hoe leren ze dat? Daarover kun je hier meer lezen.

23 september 2020

vorige pagina 1...9 1011

deel deze pagina