Publicaties

Functionele kerndoelen Nederlands (definitief concept) herziene versie 2025 inclusief toelichtingsdocument

Praktische activiteiten om het schrijven bij jonge kinderen te bevorderen.

Zie ook: Handreiking schrijven in het po

Handreiking voor het leren schrijven bij jonge kinderen.

Zie ook: Eropuit!

Initial memorandum English and Dutch as a foreign language on Sint Eustatius and Saba.

Startnotitie voor de actualisatie kerndoelen Papiamentu en
Nederlands voor Bonaire

Startnotitie voor de actualisatie kerndoelen Engels en Nederlands als vreemde taal voor St. Eustatius en Saba

Bijeenkomst 3 voor als met je team aan de slag wilt gaan met de basisvaardigheden taal.

Bijeenkomst 2 voor als met je team aan de slag wilt gaan met de basisvaardigheden taal.

Bijeenkomst 1 voor als met je team aan de slag wilt gaan met de basisvaardigheden taal.

Geschiedenis is een talig vak en stelt hoge eisen aan de taalvaardigheid van leerlingen. Juist de taalvaardigheid van Nederlandse leerlingen is de afgelopen jaren een groot punt van zorg. Aandacht voor taal in het geschiedenisonderwijs helpt leerlingen bij het omgaan met primaire bronnen en historisch redeneren.

Deze handreiking baseert zich op de principes van taalgericht vakonderwijs en biedt handvatten om leerlingen te ondersteunen bij het lezen van en het schrijven en in gesprek gaan over primaire bronnen.

De drie bijbehorende voorbeeldmatige lessenseries zijn vanuit de handreiking te downloaden en kant-en-klaar te gebruiken.