Nieuws

In het najaar van 2026 organiseert SLO meerdere uitgeversbijeenkomsten over de nieuwe examenprogramma’s die vanaf september beschikbaar zijn.

In september start een nieuwe groep scholen met het beproeven van conceptexamenprogramma's in de bovenbouw van vmbo, havo en vwo.

Na twee jaar ontwikkelen rondden de vakvernieuwingscommissies bewegen en sport, kunst en cultuur en mens en maatschappij hun werk af.

De kaarten voor curriculumkeuzekracht staan nu online. Ze helpen je bij het voeren van een verdiepend gesprek over je onderwijsprogramma door inspiratie te geven bij de negen draden van het curriculaire spinnenweb. Print de kaarten uit, lees de handleiding en ga samen aan de slag!

Curriculumontwikkelaars Jocelijn en Nellianne geven antwoord op veelgestelde vragen over de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s Nederlands.

SLO zoekt leerlingen om met ons in gesprek te gaan over de vakvernieuwing van maatschappijkunde, maatschappijwetenschappen en informatica.

Op negen verschillende slotdagen kwamen leraren en schoolleiders nog één keer bij elkaar en deelden ze hun ervaringen uit de fase van beproeven.

Wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen en de herijking van kennisbases concreet voor het opleiden van leraren? Die vraag stond centraal tijdens de werkconferentie Van bouwsteen tot bouwwerk.

De kerndoelen zijn geactualiseerd. Dat biedt kansen om samen te bouwen aan een doordacht en toekomstbestendig curriculum. Hoewel de nieuwe kerndoelen nog niet wettelijk zijn vastgelegd, is dit hét moment om de eerste stappen te zetten. Hoe bereid je jezelf en je schoolteam voor?

Wat betekent de vernieuwing van de kerndoelen voor jouw school? Hoe kun jij met jouw team de nieuwe kerndoelen implementeren en zorgen voor een actueel schooleigen curriculum?