Zoeken
verfijn de resultaten
Dit project richt zich op de professionalisering van leraren en schoolleiders om formatieve evaluatie in de klas en op school vorm te geven. In leernetwerken leren leraren, schoolleiders en experts van elkaar en concrete tools, goede praktijken en handvatten worden ontsloten in de toolkit.
Dit kaartspel helpt jou en je collega's om het concept van formatief evalueren scherp te krijgen.
Toetsen op School gaat over de ontwikkeling, het gebruik en de kwaliteit van toetsen.
De huidige onderwijssituatie leidt tot nieuwe ervaringen, inzichten en mogelijkheden. In een serie blogs delen SLO’ers en leraren uit ons netwerk de inzichten en ervaringen die zij in deze tijd van thuisonderwijs hebben opgedaan.
De 17-jarige Laurens Smulders uit Breda (6v)van het Stedelijk Gymnasium Breda wint de 41e Nationale Scheikundeolympiade. De Nationale Scheikundeolympiade is een jaarlijkse wedstrijd voor alle havo- en vwo-scholieren met scheikunde in het profiel.
Twee kakelverse producten in de toolkit Formatief evalueren staan nu online. Een animatie over de FE-cyclus én handige reflectiekaarten om met elkaar in gesprek te gaan op school.
Dit is een bewaarnummer vol met kennis over en praktijken van formatief evalueren. Leraren, schoolleiders en begeleiders van de leernetwerken ‘Formatief evalueren’ bundelden theorieën, voorbeelden, instrumenten en hulpmiddelen om jou als leraar en schoolleider handvatten te geven om werk te maken van formatief evalueren.
Vijf jaar geleden zijn de nieuwe examenprogramma’s voor natuurwetenschappelijke vakken ingevoerd. Hoe is de tussenstand? ‘Het gaat met kleine stapjes, maar wel in de juiste richting.’